面向4-6岁的孩子，我们开始学习基本的形状和颜色，然后使用此知识过渡为绘制动物，食物，植物，家庭成员和虚构人物。通常，这些图的主题是没有景观或环境的独立对象。
释放孩子的艺术天性，让孩子充分运用画
笔和色彩去勾勒自己的世界。老师会引导
孩子正确使用画笔，进一步开发孩子的潜能。
图形与色彩是一幅图画的基本构成，在这个
阶段老师会为孩子讲解什么是点线和面，同
时帮助孩子认识三维世界。
老师会在这个阶段引导孩子去讲述他看
到的世界，孩子会学会表达他的作画逻
辑，提高孩子的沟通能力
培养绘画技巧，帮助孩子画出自己头脑中的
图像。打造绘画基础，为之后学习素描，
彩铅，油画等绘画方式打下基础。
作画时，老师会引导孩子专注构
思作画，尽量做到一气呵成
让孩子开始注重细节，不再是简单的
作画，而是有侧重点的进行作画，
选择性的突出细节。
