如何培养孩子的兴趣?家长学会这三点,孩子受益匪浅

兴趣是学习最直接的动力,有了学习兴趣,便能产生积极的学习热情和学习的主动性,伴随一生的兴趣,往往会帮助孩子成就不凡的人生。一个好的兴趣爱好,就像是人生的良师益友,给孩子启发,陪他们成长。

但很多时候,孩子并不知道自己究竟喜欢什么,他们的选择充满了不确定性。他们或许是看到了同学、朋友做什么,自己也想做什么;或许是忙于满足别人对自己的期望,才选择坚持;又或者,干脆就是因为逆反心理的反抗,让他们选择放弃。

所以,要给孩子充足的机会来探索自己究竟想要什么,并且实现自己的想法。当然,这并不是放纵孩子任性选择和放弃,而是允许孩子尝试不同的兴趣爱好,并且在孩子身边帮助孩子搞清楚自己想要什么。

那么,家长如何帮助孩子找到自己热爱的事情呢?

 

一、探索什么对孩子真正重要

尝试着进入孩子的内心,并且帮助孩子一起探索什么是真正对孩子重要的东西。家长在帮助孩子寻找的时候,可以采用启发式的提问,这样会让孩子产生思考,进而明白自己究竟想要什么。

 

比如,家长可以问:“你觉得弹琴的感觉如何?”“你在练习的过程中遇到了什么问题?”“你感觉自己要用多久才能克服一个瓶颈?”类似这样的问题,家长都可以提出来,重点不是让孩子给出漂亮又完善的答案,而是通过问题引导孩子思考,让孩子找到内心的答案。

此外,还可以用问题的方式,让孩子意识到自己寻求帮助:“你看父母在这件事情上可以怎么帮助你呢?”

总之,家长需要记住,提问的目的是引导,具体的问题可以根据情况自己来决定。

 

二、制定合理计划

在孩子对学习某项技能充满渴望,并盲目乐观的时候,家长需要保持一定的冷静。并且通过一些方式,比如讲故事,让孩子明白学习并掌握一项技能,是一个需要花费不少精力和时间的过程。

这有助于让孩子产生一个合理且实际的预期,并且在遇到困难的时候,不会将问题人为放大,也不会让孩子感觉好像问题无法克服一样。

当孩子对学习有了一个比较现实的预期之后,家长要和孩子约定一个关于放弃的具体流程。这个流程可以是关于时间的,也可以是关于次数的。

比如,当孩子出现了不想学的想法之后,家长就应该按照事先的约定,告诉孩子:“我们已经说好了,当你感觉想要放弃的时候,必须要再坚持一个月,一个月之后,如果还是觉得想要放弃,那么就算了。”这个“一个月”的时间,也可以替换为“上五次课”等。

总之,就是要让孩子有一个缓冲的期限,在缓冲期结束之前绝对不答应孩子的要求。如果期限到了之后,依然没办法坚持的话,那就只能支持孩子的做法,毕竟再强迫下去也不会有好的效果。

 

三、给孩子高质量的陪伴

当孩子练习的时候,有人陪伴非常重要。不过,这不是让家长粗暴地干涉孩子,也不是让孩子成为一个离不开家长的人。这么做的主要目的,是要让孩子感觉到家长给予了孩子关注。

然而,更现实的情况是,许多家长由于工作等原因,没有那么多时间陪伴孩子,这时候,则可以寻求专业教育机构的帮助,以classover为代表的一站式兴趣课程学习平台便是个不错的选择。

Classover是成立于美国纽约的教育公司,专注于为5-13岁的孩子提供在线兴趣班直播课。该机构Top5%严选美国老师,在兴趣课堂里,帮助培养孩子的能力和兴趣,养成快乐学习的好习惯。

Classover采用“选课班主任,管家式服务”的模式,每个学生和家长都会有一个班主任老师,班主任会评估学生情况推荐课程和老师,为孩子个性化定制学习套餐。家长发送一个微信或短消息,班主任会全权负责排课改课,可以临时排课,也可以安排长期固定课。

专业、用心的陪伴,就像是孩子前行路途中的指路明灯,希望每个孩子,都能在陪伴中获得爱与关怀,在陪伴中找寻到自己的兴趣爱好,并且坚持下去,快乐、充实、自信地成长。

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